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Veröffentlicht: 30. Oktober 2012

 

Die Berliner Bildungsverwaltung will muttersprachliche arabische Lehrkräfte einstellen.

Mehr: http://www.rbb-online.de/nachrichten/politik/2012_10/bildungsverwaltung.html

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Veröffentlicht: 30. Oktober 2012

 

30.10.2012
Im Lernzentrum von Hertha BSC werden Schulverweigerer zum Mitmachen motiviert. Bei dem Bildungsprojekt beschäftigen sich die Schüler mit Themen wie Vielfalt und Antidiskriminierung.

 

Weiterlesen: http://www.tagesspiegel.de/berlin/schule/lernzentrum-von-hertha-bsc-zum-unterricht-ins-stadion/7318274.html

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Veröffentlicht: 30. Oktober 2012

 

29.10.2012
Die Berliner Schulleitervereinigung hat aufgelistet, wo überall Lehrer und Förderstunden fehlen. Die Behauptung, an den Schulen gebe es eine hundertprozentige Personalausstattung, sei unangemessen. Das stellt den Senat vor Probleme.

 

Weiterlesen: http://www.tagesspiegel.de/berlin/schule/kritik-an-senat-schulleiter-fordern-mehr-personal-/7318276.html

 

 

 

Berliner Schulleiter wollen Personalnot nicht länger dulden

 

Gegen Kürzungen von Unterricht und Förderangeboten protestieren Schulleiter jetzt in einem Brief an die Berliner Bildungsverwaltung.

 

Weiterlesen: http://mobil.morgenpost.de/berlin/article110382943/Berliner-Schulleiter-wollen-Personalnot-nicht-laenger-dulden.html

 

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Veröffentlicht: 30. Oktober 2012

 

Die Studie zum downladen:

 

http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xbcr/SID-87D33FB0-AD46B853/bst/xcms_bst_dms_36755_36756_2.pdf

 

 

 

Die Auswertung für Berlin:

 

"Auf einen Schulaufsteiger kamen in Berlin im Schuljahr 2010/11 fast sieben Absteiger
Studie der Bertelsmann Stiftung: Aus durchschnittlich zwei von drei Gymnasialklassen in der Sekundarstufe I wird ein Schüler abgeschult"

 

http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xbcr/SID-87D33FB0-AD46B853/bst/xcms_bst_dms_36767_36768_2.pdf

 

 

Mehr: http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xchg/SID-899977B0-842B3E6C/bst/hs.xsl/nachrichten_113951.htm

 

 

 

 Studie zum Schulwechsel: Ausgesiebt und abgestiegen

 

Deutsche Schulen produzieren doppelt so viele Absteiger wie Aufsteiger. Im Schuljahr 2010/2011 beispielsweise wurden 50.000 Schüler auf eine niedrigere Schulform geschickt, nur 23.000 auf eine höhere. Die Verlierer häufen sich in Bundesländern mit eher laschen Standards.

 

Weiterlesen: http://www.spiegel.de/schulspiegel/wissen/neue-bertelsmann-studie-zum-schulwechsel-a-864093.html

 

 

 

 30.10.2012
Studie zu Schulsystemen: Berliner Schüler steigen öfter ab als auf

 

In Berlin scheitern vergleichsweise viele Schüler auf dem Gymnasium und wechseln auf eine niedrigere Schulform. Im Schuljahr 2010/11 kamen auf einen Aufsteiger fast sieben Absteiger.

 

Weiterlesen: http://www.berliner-zeitung.de/berlin/studie-zu-schulsystemen-berliner-schueler-steigen-oefter-ab-als-auf,10809148,20744966.html

 

 

 

30.10.2012
Durchlässigkeit im deutschen Schulsystem: Mehr Absteiger als Aufsteiger

 

Der Abstieg vom Gymnasium in die Realschule oder von der Real- in die Hauptschule gehört in vielen Schulen zum Alltag - der Aufstieg in eine höhere Schulform ist deutlich seltener, wie aus einer Studie der Bertelsmann Stiftung hervorgeht. Unter den Bundesländern nimmt Bayern wieder einmal eine Sonderrolle ein.

 

Weiterlesen: http://www.sueddeutsche.de/bildung/durchlaessigkeit-im-deutschen-schulsystem-mehr-absteiger-als-aufsteiger-1.1510055

 

 

 

30.10.2012

Auf einen Schulaufsteiger kommen neun Absteiger

 

Wer in Hessen als Schüler die Schulform wechselt, nimmt in der Regel einen Abstieg in Kauf. Rechnerisch schafften laut einer Studie nur 8,7 Prozent der Jugendlichen einen Aufstieg.

 

http://www.faz.net/aktuell/wirtschaft/menschen-wirtschaft/

 

 

 

Siehe auch:

 

Ergänzender Kommentar, Stellungnahme und Empfehlungen zum Abschlussbericht der "AG-Aufnahmeverfahren in die weiterführenden Schulen" der Senatsbildungsverwaltung

 

http://www.lea-berlin.de/index.php?option=com_content&view=article&id=3046:ergaenzender-kommentar-stellungnahme-und-empfehlungen-zum-abschlussbericht-der-qag-aufnahmeverfahren-in-die-weiterfuehrenden-schulenq-der-senatsbildungsverwaltung&catid=97:uebergang-auf-weiterfuehrende-schulen&Itemid=69

 

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Veröffentlicht: 30. Oktober 2012

Am Ende: Downloads - Elternkommentare zum Aufnahmeverfahren im Zusammenhang mit derUmfrage und Abschlussbericht der AG-Aufnahmeverfahren

Seit Juni diesen Jahres hat eine AG der Senatsverwaltung in breiter Besetzung mit Schulleitern, Verwaltungen, LSB und LEA das Aufnahmeverfahren in die weiterführenden Schulen diskutiert und mehrheitsfähige Ergebnisse dieser Arbeitsgruppe in einem Abschlussbericht zusammen-gefasst und der Leitung der Senatsbildungsverwaltung übergeben.
Die Zusammenarbeit war sehr gehaltvoll und konstruktiv. Jede Meinung wurde gehört und offen in die Diskussion einbezogen.
Dieser Abschlussbericht ist nun auf der Internetseite der Senatsverwaltung veröffentlicht und der LEA möchte in ergänzender Weise wesentliche Einwände zum laufenden Aufnahmeverfahren sowie Änderungswünsche aus Elternsicht, die keine mehrheitliche Zustimmung und somit auch keine Berücksichtigung in den Empfehlungen des Berichts erreicht haben, veröffentlichen bzw. auf diese Weise ebenfalls ins Gespräch bringen.

Während der vorangegangenen Monate hat der LEA versucht, auf unterschiedlichen Wegen ein Bild über die Meinung in der Elternschaft zum bestehenden Aufnahmeverfahren einzuholen. Hierzu wurde das Aufnahmeverfahren mehrfach in den Sitzungen thematisiert und Meinungsbilder zu verschiedenen Aspekten erarbeitet, BEA-Sitzungen besucht und das Verfahren diskutiert, sowie eine nicht repräsentative Umfrage unter den Eltern mit über 700 Rückantworten durchgeführt.

Nachfolgend zusammengefasst, die Meinungen und Empfehlungen aus Elternsicht, die wir gerne im Abschlussbericht erwähnt gesehen hätten:

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